29# - Como Ser CA - Acessibilidade da Moção

Para que o debate funcione, todas as equipas devem ter uma compreensão ampla do tema em questão. É importante garantir que uma moção se baseie em informações que sejam de conhecimento geral a nível global.

Também é importante que uma moção exija um nível de informação sobre o tema que seja esperado de um eleitor informado a nível global. Por exemplo, todos nós podemos saber da existência da Covid-19 e das políticas relacionadas a ela, mas a grande maioria de nós não será capaz de debater questões epidemiológicas sobre a ciência por trás de uma potencial vacina para ela. Conhecer um tema não é equivalente a ser capaz de debater qualquer moção sobre ele.

Por último, é importante garantir que o nível de análise necessário para debater o tema esteja à altura do nível das equipas presentes na sala. Nem todas as moções que podem ser definidas na grande final de um Round Robin são boas moções para uma ronda num campeonato para iniciados.

Uma boa pergunta a fazer é: se uma equipa que não sabe quase nada sobre o tema estiver em 1GOV, conseguira apresentar argumentos a partir de princípios básicos¹? (Embora isso seja mais aplicável a moções de in-rounds do que a moções de out-rounds)²

Infoslides – um mal necessário³

Quando as moções têm potenciais problemas de acessibilidade, podemos precisar de usar um infoslide para torná-las mais acessíveis. No entanto, não se deve abusar dos infoslides, pois nem toda informação extra é boa. Os slides informativos apresentam muitos riscos:

1. Podem alimentar argumentos irrefutáveis. Se algo for dito no infoslide, deve ser tratado como verdade absoluta para a ronda.
2. Eles apontam o debate para uma direção específica, em vez de deixar as equipas decidirem para onde querem levá-lo.
3. Eles correm o risco de prejudicar a clareza, especialmente quando são longos, e podem prejudicar equipas ESL/EFL ou indivíduos com dificuldades de leitura.
4. Recompensam os oradores por não se educarem e desencorajam a aprendizagem extra debate.
5. Estatisticamente falando, quanto mais palavras se escreve, maior é o risco de erros.

Isso não significa que nunca se deva usar infoslides, mas sim que devemos fazê-lo com cautela. Como regra geral, um infoslide só deve ser apresentado se as informações nele contidas forem necessárias para o bom funcionamento do debate e não forem de conhecimento dos oradores. Nesses casos, ele ainda deve ser minimalista e limitar-se às informações necessárias para o debate, e não apenas às informações úteis. Nos teus infoslides, verifica sempre  se:

1. É desnecessariamente verboso e posso usar palavras mais simples para dizer a mesma coisa?
2. É verdade?
3. Está a alimentar argumentos para algum dos lados?
4. É claro?
5. Ainda fornece informações suficientes para que um OG que não sabe nada possa debater a ronda?

Texto traduzido por Frederico Oliveiro do texto original redigido pela CA Team do Madrid EUDC 2021

Notas do tradutor:

¹ Do inglês First-Principles. Em debate refere-se muitas vezes a uma técnica de construção de caso popularizada por Tim Sonnreich. Para mais informações consultar o seguinte artigo.

² O termo em inglês in-round refere-se a uma ronda antes do break. Por oposição, out-round refere-se a uma ronda após o break.

³ Os infoslides têm como objetivo resolver questões relacionadas com clareza e acessibilidade da mocao, não com o equilíbrio da mesma. Uma moção desequilibrada para um lado deve ser reescrita, não «ajudar o lado mais fraco com infoslides»